Psiquiatria da Infância e Adolescência
Carga Horária
1 ano - 360h (240h teóricas online/ao vivo e 120h práticas em Juiz de Fora)
Data
24 de outubro de 2026
Horário
Aulas teóricas (online/ao vivo) quinzenais quintas (19h às 22h30) e sábados (8h30 às 12h) / Aulas práticas uma vez a cada três meses, de segunda a sexta.
Modalidade
Semipresencial
Investimento
Conheça o curso
Atendimento real supervisionado
120 horas de práticas presenciais
Docentes de referência
Psicofarmacologia aplicada
Abordagem interdisciplinar
Certificada pelo MEC

Por que fazer esse curso?
A psiquiatria da infância e adolescência é um dos maiores gargalos da saúde mental no Brasil: o número de especialistas formados é drasticamente insuficiente para a demanda, enquanto 10 a 20% das crianças e adolescentes do mundo apresentam algum transtorno mental e metade de todas as condições psiquiátricas se manifesta antes dos 14 anos. O curso preenche exatamente essa lacuna entre a formação médica geral e as especificidades clínicas desse público, capacitando o médico para o diagnóstico precoce, o manejo baseado em evidências e a prevenção da cronificação de transtornos na vida adulta. O currículo é abrangente e atual, cobrindo desde psicopatologia e psicofarmacologia até TEA, TDAH, transtornos ansiosos, do humor, disruptivos, alimentares, comportamento suicida e autolesão, além de orientação parental e avaliação neuropsicológica. Tudo isso conduzido por um corpo docente especializado — psiquiatras, neuropsicólogas e doutores com atuação clínica real — com supervisão contínua de casos reais e imersões práticas em ambulatórios, garantindo que o médico saia preparado para atender com segurança e humanidade uma população que hoje sofre com filas e escassez de especialistas.

Mercado de trabalho
O Brasil enfrenta uma escassez crítica de psiquiatras da infância e adolescência: o número de especialistas formados é drasticamente insuficiente para suprir a demanda da população e preencher a rede de atenção à saúde, o que se traduz em filas de espera, encaminhamentos represados e uma demanda reprimida que só cresce. Na última década, o aumento expressivo na prevalência de ansiedade, depressão, transtornos do neurodesenvolvimento — como TEA e TDAH — e comportamento autolesivo transformou esse cenário em uma urgência médica e social, sustentando a procura por atendimento no longo prazo. O especialista formado encontra espaço imediato de atuação em consultório próprio, com alta demanda de atendimento particular, além de ambulatórios, hospitais, serviços públicos de atenção psicossocial (CAPSi) e equipes multiprofissionais, sempre na interface com a rede escolar e social. Para médicos psiquiatras, pediatras e neurologistas, isso representa uma diferenciação competitiva real: a chance de atender uma parcela do mercado com pouquíssimos profissionais capacitados e, ao mesmo tempo, um impacto direto na vida de crianças e adolescentes que hoje esperam por um diagnóstico e tratamento adequados.
Público-alvo
Local das aulas
Docentes

Dr. David Sender
(coordenador) David Sender é psiquiatra, professor, escritor e fundador do Espaço Calmamente, onde lidera uma equipe dedicada a uma abordagem inovadora e humanizada da saúde mental. Com mais de 10 anos de experiência e milhares de pacientes atendidos, ele se destaca como referência em psicoeducação, capacitando pessoas a compreenderem e cuidarem de sua saúde mental de forma integral. Além de lecionar em pós-graduações e cursos livres, é palestrante em eventos acadêmicos e corporativos, e autor do livro O Livro para Quem Adoeceu. David busca desestigmatizar a psiquiatria e promover um modelo de cuidado baseado em empatia e respeito.

Dra. Vanessa Peres
(coordenadora) Médica pós-graduada em psiquiatria pela Faculdade EnsinE / IESPE, Medicina da dor pelo Hospital Sírio Libanês e Psiquiatria da infância e adolescência pelo Hospital Albert Einstein. Atuação com foco em transtornos psiquiátricos da infância e adolescência e neurodivergencias. Membro do corpo docente das pós-graduações em Neuropsicopedagogia, em Psiquiatria e em Psiquiatria da Infância e Adolescência da Faculdade EnsinE / IESPE.

Dr. Rodrigo Luz
Psiquiatra da Infância e Adolescência pela UNIFESP-SP. Possui especialização em Psiquiatria pelo programa de Residência Médica da Universidade Santo Amaro (2023). Possui graduação em Medicina na Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP) (2019). Coordenador de Psiquiatria da Infancia e Adolescência no Brazilian Institute of Practical Pharmacology (BIPP), Médico pelo Hospital Albert Einstein, Mestrando em Psiquiatria pela UNIFESP. Preceptor de psiquiatria da infância e adolescência da UNIFESP. Supervisor no Ambulatório TEAMM-UNIFESP e Supervisor do Ambulatório DICA.
Ementa
- Neurodesenvolvimento Infanto Juvenil Esperado e Alterações do Neurodesenvolvimento (10h)
- Desenvolvimento esperado da criança e do adolescente
- Alterações do neurodesenvolvimento
- Princípios da avaliação clínica
- Diagnóstico de “normalidade”
- Marcos do Neurodesenvolvimento na Infância e Adolescência (10h)
- Desenvolvimento esperado da criança e do adolescente
- Marcos do desenvolvimento de acordo com cada faixa etária
- Psicopatologia da Infância e Adolescência (25h)
- Princípios da avaliação clínica
- Formulação diagnóstica
- Fenomenologia
- Exame psíquico
- Psicofarmacologia da Infância e Adolescência (25h)
- Bases da farmacologia
- Antidepressivos e estabilizadores de humor
- Transtorno do Espectro Autista (TEA) (25h)
- Conceitos
- Psicopatologia e avaliação psiquiátrica
- Formulação diagnóstica
- Intervenções farmacológicas
- Intervenções multiprofissionais
- Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) (25h)
- Conceitos
- Psicopatologia e avaliação psiquiátrica
- Formulação diagnóstica
- Intervenções farmacológicas
- Intervenções multiprofissionais
- Outros Transtornos do Neurodesenvolvimento, Altas Habilidades e Superdotação (15h)
- Deficiência intelectual
- Transtornos de comunicação e transtornos específicos da aprendizagem
- Altas habilidades e superdotação
- Transtornos motores
- Transtornos de eliminação
- Interfaces entre Neurologia e Psiquiatria da Infância e Adolescência (10h)
- Epilepsias e manifestações psiquiátricas
- Síndromes neurológicas com sintomas comportamentais
- Psicose secundária
- Psicocirurgia e neurocirurgia funcional
- Princípios da Psicoterapia Aplicada aos Transtornos da Infância e Adolescência (10h)
- Modelos de intervenção
- Bases da TCC e da análise do comportamento aplicadas à família
- Estratégias de manejo comportamental
- Orientação Parental e Avaliação Neuropsicológica (10h)
- Conceito de orientação parental
- Modelos de intervenção
- Estratégias de manejo comportamental
- Adaptação do ambiente doméstico e escolar e manejo de telas
- Princípios da avaliação neuropsicológica
- Transtornos Ansiosos (20h)
- Transtorno de ansiedade generalizada
- Ansiedade social e fobias específicas
- Transtorno de ansiedade de separação
- Mutismo seletivo
- Transtorno obsessivo-compulsivo e transtornos relacionados
- Transtorno de estresse pós-traumático e transtorno de estresse agudo
- Transtorno de adaptação
- Transtorno de apego reativo
- Transtorno de interação social desinibida
- Transtornos do Humor e Esquizofrenia (20h)
- Transtorno depressivo maior
- Transtorno disruptivo de desregulação do humor
- Transtorno depressivo persistente
- Transtorno disfórico pré-menstrual
- Transtorno depressivo induzido por substâncias
- Transtorno bipolar tipo I
- Transtorno bipolar tipo II
- Transtorno ciclotímico
- Esquizofrenia
- Transtornos Disruptivos (15h)
- Transtorno opositor desafiador
- Transtorno de conduta
- Transtorno por uso de substâncias
- Transtorno por uso de telas
- Transtornos Alimentares (10h)
- Anorexia nervosa
- Bulimia nervosa
- Transtorno de compulsão alimentar
- Transtorno alimentar restritivo-evitativo (TARE)
- Transtorno de Personalidade Borderline, Comportamento Suicida e Autolesão (10h)
- Fatores de risco para o suicídio
- Comportamento suicida
- Manejo do comportamento suicida
- Manejo da autolesão não suicida
- Imersões Práticas (120h)
- Imersões em ambulatórios e serviços de atenção à infância e adolescência
- Contato e manejo de pacientes em clínica psiquiátrica sob supervisão direta
- Aulas e discussão de casos conduzidas por especialistas
Por que fazer um curso no IESPE?
Foco no mercado
Conteúdo atualizado para você aplicar no mercado de trabalho
Aulas práticas
Aprendizado prático com a supervisão dos melhores profissionais da área
Formato dos cursos
Escolha entre opções presenciais, online, semipresenciais, de curta e longa duração
Professores
Nossos renomados docentes têm experiência acadêmica e profissional e são atuantes na área
Localização
Sede com 3 andares no centro de Juiz de Fora, além de parcerias para aulas práticas
Atendimento
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Matrícula
R$1.590,00 O preço original era: R$1.590,00.R$990,00O preço atual é: R$990,00.
Planos de pagamento
(será definido após a confirmação da matrícula)
12x de R$ 3.590,00
18x de R$ 2.630,00
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Contato
- +55 32 3216-1224
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