Encontre o curso que mais se adequa ao seu perfil e formação na área e se transforme em um especialista
Quem trabalha na área da Educação sabe que para desenvolver com eficiência o aprendizado de crianças e adultos é preciso também estar disposto a estudar e aprender constantemente. E seja você profissional da Saúde, Gestão, Psicologia, Neurociências ou Pedagogia, temos uma boa notícia: Juiz de Fora está cheia de oportunidades para aperfeiçoar esse trabalho e direcionar a sua carreira não só para o sucesso, mas também para a realização pessoal.
Foi para facilitar sua busca por conhecimento que o IESPE separou uma lista com 5 cursos de pós-graduação em Educação disponíveis na cidade e que se adequam ao perfil interdisciplinar da área. Confira!
Aproveite também para conhecer a lista de cursos de extensão em Educaçãoque estão abertos para este ano em Juiz de Fora.
O profissional especializado no desenvolvimento da linguagem escrita de crianças e adultos deve ir além dos textos escolares e considerar o conhecimento prévio de alunos na criação de atividades de aprendizado. Seja ele um educador ou coordenador pedagógico, sua função é levar o indivíduo à compreensão plena dos símbolos e seus significados, ao ponto de também possibilitar a utilização do sistema alfabético nas práticas sociais da escrita.
A pós visa capacitar profissionais para essas práticas docentes reflexivas, reconhecendo as múltiplas linguagens e a interdisciplinaridade essenciais à excelência da aprendizagem.
Público-alvo: Profissionais da Educação, professores ou coordenadores pedagógicos, que desejam aprimorar conhecimentos e se tornarem referência em Alfabetização e Letramento, na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos.
O curso é voltado para coordenadores pedagógicos que pretendem atuar ou atuam na Educação Básica, uma função que demanda capacidades de análise, resolução de problemas, elaboração e desenvolvimento de projetos e atividades referentes à organização do ensino.
O profissional especializado na área gerencia os recursos humanos e materiais da escola, visando sempre a maior eficiência dos serviços. É ele quem orienta funcionários, implanta normas, planeja estratégias, gerencia e acompanha as propostas pedagógicas e avalia as ações educacionais. Além do bom funcionamento da instituição, as atividades desenvolvidas devem garantir a satisfação de funcionários e alunos, resultando no bom desempenho escolar.
Por isso, o curso possui aprofundamento teórico e prático na ação pedagógica, gestão democrática e demais saberes essenciais à melhoria da qualidade da gestão escolar e desempenho de alunos.
Público-alvo: Graduados em Pedagogia ou outra Licenciatura Plena.
O profissional que se especializa para a gestão escolar exerce o papel de liderança da equipe pedagógica, sendo responsável pela articulação das funções e atividades desempenhadas. É também ele o responsável legal pela instituição que representa.
Portanto, o curso oferece conhecimentos diferenciados às práticas dos gestores escolares que buscam maior satisfação profissional e melhores resultados.
Os líderes atuais e aqueles que almejam a liderança terão a oportunidade de aprimorar sua inteligência emocional e de se aperfeiçoarem no desenvolvimento de competências administrativas e pedagógicas que, mediante os desafios e perspectivas contemporâneos, se tornaram essenciais às escolas de qualidade, focadas na organização e na formação humana de excelência na sociedade.
Público-alvo: Profissionais da área da Educação, Psicologia e Administração que atuam ou desejam atuar na direção e/ou coordenação de escolas privadas.
A partir dos conhecimentos sobre o funcionamento do cérebro no aprendizado e desenvolvimento cognitivo e emocional da criança, o neuropsicopedagogo consegue realizar um acompanhamento que desenvolve as capacidades do aluno/paciente. O profissional especializado está habilitado para elaborar e implementar atividades para o tratamento de questões neurológicas e psicopedagógicas, educação especial, deficiência intelectual e transtornos globais do desenvolvimento.
A pós apresenta os conceitos necessários para esse trabalho e os recursos e técnicas para que os profissionais estejam aptos a lidar com o desenvolvimento, comportamento e a aprendizagem desse paciente.
Público-alvo: Profissionais graduados nas áreas de Educação e Saúde: educadores, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, orientadores educacionais e demais profissionais que queiram atuar na área.
Exercendo uma função de grande importância para uma Educação eficiente e inclusiva, o psicopedagogo desenvolve ações preventivas e terapêuticas em nível institucional e clínico, a partir de padrões normais e patológicos do aprender e também da influência do meio.
O curso possibilita o domínio dos aspectos cognitivos, afetivos, orgânicos e sociais da construção de conhecimento, aplicando atividades e avaliações de diagnóstico e intervenção.
Público-alvo: Profissionais formados em nível superior e interessados em atuar na área da Psicopedagogia.
Desenvolvimento Integral: Abordagens Pedagógicas para uma Educação Transformadora.
O curso “Desenvolvimento Integral: Abordagens pedagógicas para uma educação transformadora” está completamente atualizado com as diversas mudanças que vem ocorrendo no mundo e, também, uma busca por oportunidades inovadoras.
Como o segmento da educação está inserido nesse momento cada vez mais incerto?
Será que as teorias das principais referências pedagógicas do século XX podem ser aplicadas nesses cenários de mudança?
Como analisar toda essa dinâmica a partir da visão de cada indivíduo?
Como começar a traçar caminhos que façam sentido para diferentes realidades?
Este curso propõe reflexões sobre o ser professor e os currículos educacionais a partir do mapa de desenvolvimento integral proposto por Ken Wilber, desenvolvendo competências como autoconhecimento e empatia.
Busca refletir também através de uma visão sistêmica capaz de olhar a complexidade do momento, pensando de forma criativa e primordialmente, pela diversidade social e de saberes.
Percebeu o quanto é maravilhoso esse curso?
Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional
O curso que está indo para a sua 6º turma, sob a coordenação da professora Heloísa Delage, agora na modalidade a distância, com aulas por videoconferência.
A Neuropsicopedagogia é uma área de conhecimento e pesquisa, com ação interdisciplinar, voltada para os métodos de ensino-aprendizagem e que integra avaliação e a intervenção em casos que compreendam esses processos no plano individual ou coletivo.
Sem dúvida, é um prestigiado campo de conhecimento, sendo referência para a mudança educacional.
Está regulada nos avanços neurocientíficos, promovendo interesse de vários seguimentos e, entre estes, a Educação e a Saúde, no sentido de favorecer a consciência de como se processa o conhecimento.
Educação Infantil
Refletir sobre a educação infantil e a sua construção da prática para quem já trabalha ou pretende trabalhar com os pequenos é de grande relevância.
Por esse motivo, fazer uma especialização que vai impactar de forma positiva a sua carreira se torna essencial.
O curso de Pós Graduação em Educação Infantil tem como missão ampliar o seu conhecimento para que vocês, educadores possam atuar de forma mais efetiva e segura.
Ao fazer uma especialização na área de educação infantil, os professores se tornam pessoas mais cientes da importância do desenvolvimento da criança, havendo maior clareza do seu papel nesse processo.
O educador infantil pode atuar com maior segurança no progresso de atividades, que propõem a melhoria da educação infantil na escola onde atua.
O curso de Pós-graduação em Educação Infantil vai preparar o docente para lidar de maneira correta com os desafios encontrados ao longo de sua carreira.
